教室与幼儿园新风配置标准与选型指南

教室人员密集、二氧化碳易超标，新风已成为多地中小学与幼儿园的硬性要求。如何按人数和面积科学配置，直接关系到孩子的呼吸健康。

人均新风量参考标准

可参考室内空气质量标准与中小学校设计规范，人员密集教室的人均新风量通常要求不低于一定数值（如两位数 m3/h·人），并兼顾CO2浓度限值。

按面积与人数双控计算风量

设计风量应同时满足人均法与面积法取大值：人均法按在室人数乘人均指标，面积法按教室面积乘换气次数，二者取大，避免小教室按人数算偏小。

集中式与壁挂式的取舍

新建或改造条件好的学校，集中式新风覆盖均匀、维护集中；已投入使用、不便布管的教室，壁挂式安装快、单间独立控制，更适合分期改造。

验收看CO2与PM2.5实测

验收不应只看设备铭牌，应在上课时段实测教室内CO2与PM2.5：CO2长期低于限值、PM2.5接近室外优级，才说明系统真正有效。